割合とは、基準となる数値を決めてそれを1（倍）としたとき、他の数値がどのくらいになるのかを表すことです。ここまでの例でいえば、12個を1にしているので、これが基準となる数値です。このように基準となる数値のことを「もとにする量」といいます。 割合のもとにする量を求める問題です。もとにする量は くらべる量÷割合 で求めることができます。このページのプリントのように、もとにする量を求めるだけなら、わり算で式を作れても、いろいろな問題が混ざってくると分からなくなってしまうケースが多いようです。 割合＝比べられる量÷もとにする量 比べられる量＝もとにする量×割合 もとにする量＝比べられる量÷割合 ふりかえりプリント 比べ方を考えよう① 5年3学期 名前（ ） ある小学校でクラブ活動の希望を調べたところ， 結果は，下の表のようになりました。 小学5年生の算数 【割合（割合・比べる量・もとにする量の意味と求め方）】 練習問題プリント 教材の新学習指導要領への対応について ただいま、ちびむすドリル【小学生】では、公開中の教材の 新学習指導要領（2020年度スタート）への対応 を進めております。 比べる量＝もとにする量×割合.

分析すると，もとにする量と比べられる量が 何であるのかが正しく判断できないという誤 答が多かった。 このテストで見られた，もとにする量と比 べられる量が何であるのかが正しく判断でき ないことは，割合を理解するうえでの問題点 ここで割り算の式を立てる際に、無意識に数字の大きい方を割ろうと、下から上に数字を読む子も出てきます。 そんな時は、「涙が下から上に上がってどうすんねん！」とツッコミ（笑） 涙は上から下にしか落ちないので、必ず式も上から下です。 式のつじつまを確認するのも重要なので、最 基本的には、この公式にあてはめる形で、様々な問題を処理するように一貫して指導するのが適切でしょう。そして、具体的な例を提示しつつ、この公式に沿った形で、各言葉の説明に入ります。 割合を説明する具体例.

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